			신청 학기	2026-1
[4단계 BK21] Khreative U+ KHYSS 신청서 [Kyung Hee Honor Young Scholar Society]
신 청 자 인적사항	성 명		학 번
	교육연구단(팀)		국 적
	연락처		E-mail
	박사/석박사통합 과정 입학일	년 월 일	2026학년도 1학기 박사/석박사통합 과정 학기
학부성적	졸업학과		학 번
	전체학기 평점평균		전체학기 이수학점
석사학위 논문명 및 석사성적	국 문
	영 문
	졸업학과		학 번
	전체학기 평점평균		전체학기 이수학점
연구과제명	국 문
	영 문
1. 지원자격 : 1) 교육연구단(팀) 소속 박사과정 재학생(2026년 1학기 기준 박사과정 1~3기 및 2025 KHYSS 선정자 2) 본교 석사졸업자로 교육연구단(팀) 소속 최우수학생으로 성장 가능한 자 3) 세계최고수준 연구논문 게재 및 발표가능자 ※ 제출서류 : 1. 신청서, 2. 연구과제 계획서(연구활동목록 포함), 3. 교육연구단(팀)장 추천서 4. 지도교수 추천서, 5. 지도교수 육성계획서, 6. 학부성적증명서 및 석사성적증명서
상기와 같이 4단계 BK21 대학원혁신 ‘KHYSS [Kyung Hee Honor Young Scholar Society]’를 신청합니다. 2026 년 월 일 신청인 : (인) 경희대학교 대학원장 귀하

<연구계획서>

※ 아래 순서대로 하여 12페이지 이내로 작성하고, 파란색으로 표시된 작성방법은 삭제 후 제출.

※ 본문 휴먼명조 11point, 줄간격 160%

연구제목(함초롬바탕, 20point)

1. 연구의 필요성 및 목적

※ 연구의 필요성, 주제의 창의혁신성, 선행 사례와의 비교 등을 포함하여 기술

2. 연구내용 및 방법

※ 연구 내용, 방법, 자료 수집 및 확보 계획 ․ 방법 등 연구추진전략을 구체적으로 작성

3. 연구결과의 기대효과 및 활용방안

※ 과제 수행을 통해 산출될 것으로 예상되는 결과의 학문적ㆍ사회적 기여도, 후속연구와의 연계 활용 방안 등을 구체적으로 기술

4. 추진일정

기간 (추진년월)	내용	비고
2025. 3.
4.
5.
6.
7.
·
·
2026. 2.

5. 연구활동

※ 현재까지의 연구활동 전체를 작성

연구참여활동의 예: 논문, 학술대회 발표, 과제(프로젝트)참여, 특허, 저서, 그 밖의 학술 및 연구활동 등

구분		일시(기간)	연구참여활동 내용 및 역할
1	논문		가능할 경우 IF(Impact Factor) 제시
2	학술대회 발표
3	과제참여
4	특허
5	저서
6	수상
·
·

6. 참고문헌

※ 참고문헌은 분량제한인 12페이지에 포함되지 않음.

[4단계 BK21] Khreative U+ Kyung Hee Honor Young Scholar Society 추천서1 (교육연구단(팀)장 작성용)
추천교수 (교육연구단(팀)장)	성명		교육연구단(팀)
지원자	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 장학생으로 추천이유를 구체적으로 기술
상기와 같이 위 학생을 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생으로 추천합니다. 2026 년 월 일 교육연구단(팀)장 성명 : (인)

[4단계 BK21] Khreative U+ Kyung Hee Honor Young Scholar Society 추천서2 (지도교수 작성용)
추천교수(지도교수)	성명		학과
지원자	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 장학생으로 추천 이유를 구체적으로 기술
상기와 같이 위 학생을 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생으로 추천합니다. 2026 년 월 일 지도교수 성명 : (인)

[4단계 BK21] Khreative U+ Kyung Hee Honor Young Scholar Society 육성계획서 (지도교수 작성용)
지원자 인적사항	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 목적의 부합성, 최우수 인력 소명, 경희대학교를 대표하는 연구자로 성장시키기 위한 향후 육성계획을 구체적으로 기술
상기와 같이 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생의 육성계획서을 제출합니다. 2026 년 월 일 지도교수 성명 : (인)

			신청학기 / 완료학기		2026-1 / 2026-2
[4단계 BK21] Kyung Hee Honor Young Scholar Society [KHYSS] 결과보고서
인적사항	성 명			학 번
	교육연구단(팀)			국 적
	연 락 처			E-mail
	박사/석박사통합과정 입학일	년 월 일		현재 박사/석박사통학과정 학기
연구과제명	국 문
	영 문
※ 제출서류 1) 연구과제 결과보고서 (연구활동 목록 포함) 2) 연구활동 관련 결과물 (지원기간 전체: 2026학년도) 3) 연구활동 실적평가서1 (교육연구단(팀)장 작성용) 4) 연구활동 실적평가서2 (지도교수 작성용) 5) 향후 육성계획서 (지도교수 작성용)
상기와 같이 4단계 BK21 대학원혁신 ‘KHYSS [Kyung Hee Honor Young Scholar Society]’ 지원을 받아 연구를 수행하였으며, 이에 대한 결과보고서를 다음과 같이 보고합니다. 년 월 일 제출인 : (인) 경희대학교 대학원장 귀하

<결과보고서>

※ 아래 순서대로 하여 20페이지 내외로 작성하고, 파란색으로 표시된 작성방법은 삭제 후 제출.

※ 본문 휴먼명조 11point, 줄간격 160%

연구제목(함초롬바탕, 20point)

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

※ 신청 당시 제출한 연구신청서 상 연구계획 요약

Ⅱ. 연구내용/방법 및 결과

Ⅲ. 연구결과 활용계획

※ 연구결과의 활용계획 또는 기대효과 등

1. 연구결과 활용계획

2. 연구성과

※ 학술지 게재 또는 투고 성과 및 기타 성과

Ⅵ. 연구활동

※ 지원기간 내 연구활동 전체를 작성

연구참여활동의 예: 논문, 학술대회 발표, 과제(프로젝트)참여, 특허, 저서, 그 밖의 학술 및 연구활동 등

구분		일시(기간)	연구참여활동 내용 및 역할
1	논문		가능할 경우 IF(Impact Factor) 제시
2	학술대회 발표
3	과제참여
4	특허
5	저서
6	수상
·
·

Ⅴ. 참고문헌

※ 참고문헌은 분량제한인 20페이지에 포함되지 않음.

[4단계 BK21] Kyung Hee Honor Young Scholar Society 연구활동 실적평가서1 (교육연구단(팀)장 작성용)
평가자 (교육연구단(팀)장)	성명		교육연구단(팀)
KHYSS 장학생	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 장학생의 연구참여활동 실적에 대한 KHYSS 목적의 부합여부 평가를 구체적으로 기술
위 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생의 연구참여활동 실적평가를 상기와 같은 내용으로 제출합니다. 년 월 일 교육연구단(팀)장 성명 : (인)

[4단계 BK21] Kyung Hee Honor Young Scholar Society 연구활동 실적평가서1 (지도교수 작성용)
평가자(지도교수)	성명		학과
KHYSS 장학생	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 장학생의 연구참여활동 실적에 대한 KHYSS 목적의 부합여부 평가를 구체적으로 기술
위 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생의 연구참여활동 실적 평가를 상기와 같은 내용으로 제출합니다. 년 월 일 지도교수 성명 : (인)

[4단계 BK21] Kyung Hee Honor Young Scholar Society 연구활동 향후육성계획서 (지도교수 작성용)
KHYSS 장학생 인적사항	성명		교육연구단(팀)
	학과		학번
※ KHYSS 목적의 부합성, 최우수 인력 소명, 경희대학교를 대표하는 연구자로 성장시키기 위한 향후 육성계획을 구체적으로 기술
상기와 같이 4단계 BK21 대학원혁신 2026 KHYSS 장학생의 향후 육성계획을 제출합니다. 년 월 일 지도교수 학과 : 지도교수 성명 : (인)